報告,我想學撲克!!


最近收到幾位朋友寫信來問我撲克教學相關事宜,因此想寫寫有關"撲克教學"的三兩事。


很多朋友寫信給我,第一個問的就是: 歐克利,哩瓦賊及? (Oakley 你的學費是多少?)
人之常情,大家要買東西前都會先問價格,相當合理的一件事。 這個問題通常都是第一順位,也代表大家關心的程度。

但老實跟大家講,站在我的教學立場 (coaching philosophy),自己比較關心 "我的教學能如何幫助你進步"。學費無論高低,要是教學對你沒用,那都是浪費彼此時間金錢的事。

之所以提到這點,是因為我收到滿多初學朋友的來信詢問;我想在這邊建議初學者,你應該先累積夠多的打牌手數,並盡量問問題 (TwPokerrrr.net 或 PTT 撲克版);至少一些很基礎的問題自己要先克服 (例如說 55 preflop要怎麼打,進了flop又該有怎麼樣的計畫**),遇到瓶頸後,才去考慮請教練的選項。

此外學生本身的學習態度也是重點中的重點。

在我做為一個撲克學生的時候,曾經有挑戰教練到他覺得我很賭爛的經驗。因為我覺得他教的某些東西我不認為能夠合理的說服我,所以提出我的論點來challenge;無論我當時的論點是對是錯,唯一一點一定正確的是,我總是不停的在"思考"。 學習任何事,一旦你停止思考,你就停止進步了;當教練講出一些東西你不認可或是跟你的經驗有很大落差,一定要馬上提問;了解這些東西才是你持續進步的關鍵!


還有人寫信問我: "請問你有終身教學制嗎?"

這是一個讓我啼笑皆非的問題,也讓我想起電影葉問2裡面,葉問與他大弟子的一段對話。

葉問: "你是不是覺得我很能打?"
弟子: "師傅你當然能打啦!!"
葉問: "20年後,你隨便都能打倒我!"

學習撲克是一個持續的過程。也許你自己的進步幅度會比教練還來的大,一年後你可能已經在打NL1000而教練還在打他的NL200;那時你回過頭來看,不是一件非常好笑的事?

我大學一年級的時候想補電腦,去忠孝東路四段的聯成電腦補習班繳交了一萬多塊的學費。當時它也是強打終身學習制,正因為它是終身學習,意思就是我過三年後也是可以去學習對吧 (真開心,俗又大碗) - 最後我只上了不到五堂課,這輩子再也沒去過那邊了 (爸,我對不起你的錢)。

請有想請 "終身教學"教練的朋友仔細想想,這種制度到底是幫你還是會害了你?


有想請教練的念頭,通常都是值得鼓勵的,因為這代表你想進步。若你是個對自己要求嚴格的人,我會建議你先檢視自己是否已經努力到最高極限。透過自己努力但還是出現很多瓶頸,那你可以花點心思找個適合你的教練。 你再付教練學費之前,務必跟他溝通一兩次(email OK 但能聊個五分鐘十分鐘是最好),確認他是適合你的一個老師。




**55 preflop要怎麼打,進了flop又該有怎麼樣的計畫**

小pair (22-66) 是屬於multi-way hand,就是這個pot我們越多人進來越好。
原因是,flop 要馬就中set要馬沒中,若是中set,我們希望至少有個人有牌能繼續下去付我們錢。
這種牌,有沒有位置並不是太重要,通常flop就決定是否該繼續打下去;以55來說,flop 234 / 236 我們也許可以繼續,但AQ3之類的大牌flop,可以考慮直接fold。

歐克力撲克

2006在美國唸書時接觸到德州撲克後就對她超級著迷,撲克現金桌從NL5開始打起,歷經3次破產才終於慢慢站穩腳步,持續向上升級,目前與每天見面的牌桌常客廝殺慘烈,期待能踩著他們壯烈的身軀到高等級與世界級高手火拼!!!

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